Moždane stanice za učenje
Postano: 29 sij 2009, 20:25Moždane stanice za učenje
Istraživači su pronašli moždane stanice povezane s učenjem. Zahvaljujući novoj slikovnoj tehnologiji, znanstvenici su u mogućnosti vidjeti neurone koji su kritični u tome kako ljudi i životinje uče iz iskustva, objavljeno je na Ivanhoe novostima.
Istraživači s University of Washington (UW) koirstili su se novom slikovnom tehnikom za promatranje mozgova štakora koji su bili podvrgnuti kondicioniranom treniranju averzije ukusa. Bili su u mogućnosti vizualizirati pojedine neurone koji su se bili aktivirani kao rezultat pokusa.
Prije više od stoljeća, ruski psiholog Ivan Pavlov kondicionirao je svog psa da slini kada čuje ton povezan s primanjem hrane. Asocijativno, ili Pavlovljeno, kondicioniranje je osnovni oblik učenja kod sisavaca i znanstvenici se njime često koriste za proučavanje plastičnosti, ili kako se krugovi u mozgu mogu promijeniti kao rezultat iskustva, prema mišljenju Ilene Bernstein, profesor psihologije na washingtonskome Sveučilištu i stariji autor studije.
Istraživači sa spomenutog sveučilišta rasporedili su štakore za treniranje kondicioniranja averzije ukusa. Averzije ukusa su evoluirale u mnogih životinja kako bi im navedeno pomoglo u izbjegavanju tokstičnih tvari, rekli su istraživači.
Za potrebe studije, žednim je štakorima bilo dopušteno piti otopinu saharina 5 minuta. Nakon 25 minuta, dobili su injekciju litij klorida, koja je uzrokovala mučninu i zatim su nakon 5 minuta bili ubijeni. Znanstvenici su nakon toga pregledali rezove štakorskih mozgova pod mikroskopom.
Istraživači su bili u mogućnosti izravno promatrati konvergentne neurone za koje se sumnja da sudjeluju u procesu učenja. Pronašli su da su neki neuroni bili aktivirani saharinom ? kondicioniranim stimulusom ? a drugi su bili aktivirani litij kloridom ? nekondicioniranim stimulus.
Također, mali broj neruona bio je potaknut s oba stimulansa.
Kada su znanstvenici obrnuli red stimulansa, procedura za koju je poznato da je neučinkovita u stvaranju učenja, konvergentni neuroni nisu bili aktivirani, iako su životinje bile izložene indentičnim stimulusima, prema studiji koja je objavljenja on line u časopisu Proceedings of the National Academy of Science.
Maja Vajagić, dr.med.
Izvor Pliva med. net
Istraživači su pronašli moždane stanice povezane s učenjem. Zahvaljujući novoj slikovnoj tehnologiji, znanstvenici su u mogućnosti vidjeti neurone koji su kritični u tome kako ljudi i životinje uče iz iskustva, objavljeno je na Ivanhoe novostima.
Istraživači s University of Washington (UW) koirstili su se novom slikovnom tehnikom za promatranje mozgova štakora koji su bili podvrgnuti kondicioniranom treniranju averzije ukusa. Bili su u mogućnosti vizualizirati pojedine neurone koji su se bili aktivirani kao rezultat pokusa.
Prije više od stoljeća, ruski psiholog Ivan Pavlov kondicionirao je svog psa da slini kada čuje ton povezan s primanjem hrane. Asocijativno, ili Pavlovljeno, kondicioniranje je osnovni oblik učenja kod sisavaca i znanstvenici se njime često koriste za proučavanje plastičnosti, ili kako se krugovi u mozgu mogu promijeniti kao rezultat iskustva, prema mišljenju Ilene Bernstein, profesor psihologije na washingtonskome Sveučilištu i stariji autor studije.
Istraživači sa spomenutog sveučilišta rasporedili su štakore za treniranje kondicioniranja averzije ukusa. Averzije ukusa su evoluirale u mnogih životinja kako bi im navedeno pomoglo u izbjegavanju tokstičnih tvari, rekli su istraživači.
Za potrebe studije, žednim je štakorima bilo dopušteno piti otopinu saharina 5 minuta. Nakon 25 minuta, dobili su injekciju litij klorida, koja je uzrokovala mučninu i zatim su nakon 5 minuta bili ubijeni. Znanstvenici su nakon toga pregledali rezove štakorskih mozgova pod mikroskopom.
Istraživači su bili u mogućnosti izravno promatrati konvergentne neurone za koje se sumnja da sudjeluju u procesu učenja. Pronašli su da su neki neuroni bili aktivirani saharinom ? kondicioniranim stimulusom ? a drugi su bili aktivirani litij kloridom ? nekondicioniranim stimulus.
Također, mali broj neruona bio je potaknut s oba stimulansa.
Kada su znanstvenici obrnuli red stimulansa, procedura za koju je poznato da je neučinkovita u stvaranju učenja, konvergentni neuroni nisu bili aktivirani, iako su životinje bile izložene indentičnim stimulusima, prema studiji koja je objavljenja on line u časopisu Proceedings of the National Academy of Science.
Maja Vajagić, dr.med.
Izvor Pliva med. net