Mame i bebe forum

Trenutno sam pod dojmom knjige koju citam o stilovima ucenja i vrstama inteligencije, pa evo, da se malo zabavimo, pa evo nekih linkova gdje mozete otkriti stil ucenja vase djece:<
><
><
>o stilovima ucenja<
><
><
>test o stilu ucenja<
><
><
>tablica s stilovima ucenja<
><
>Dakle, moje dijete je:<
>Vizualni tipAuditorni tip Taktilni/Kinesteticki tipsvega pomalo, ili neka kombinacijatesko odreditiShow results <i></i>

i da odmah kazem, moj prvas je auditorni tip <
><
>Uciteljica je to potvrdila kad mi je rekla da moje dijete cita na vrlo jedinstven nacin: prvo procita recenicu u sebi (eventualno sapce sebi), onda digne pogled s knjige i recitira cijelu izmemoriranu recenicu - zato sporo cita! Tako je i progovorio kad je imao godinu i pol, prvo bih iz njega cula saptanje (ponavljao bi recenicu koju zeli reci u sebi nekoliko puta) onda bi savrseno izgovorio sve sto je htio reci. Kad je savlado govor, prosla mu je faza saptanja, pa vijerujem da ce, s vijezbanjem, i moc sve manje u sebi saptati dok cita. Uglavnom uciteljica je rekla da sasvim o.k. cita za svoju dob, tak da nisam za
inuta, budemo vijezbali koliko treba. E da, i zato on ne voli citati, vise voli slusati kad mu netko prica - teski auditorni tip <
><
> <i></i>

Eh, ja bi to tak rado rijesila, ali je sve na engl. a ja ga ne razumiijem, tako da ne znam kakav je tip <i></i>

hm, V. uci naglas - dakle auditorni tip. Ali i veliki je vizualac, tak da onda spada u kombinirani.<
>M. je vizualac <i></i>

Dunjice moja, evo ti i na Hrvatskom!:<
>STILOVI UČENJA <
><
>Svaka osoba ima stil učenja koji joj najbolje pogoduje. Ako ľelią saznati i odrediti svoj stil učenja, odgovori na sljedeća pitanja!<
><
><
>1. Kako volią učiti?<
>a) čitajući svoje biljeąke i gledajući ilustracije<
>b) ponavljajući činjenice u sebi<
>c) crtajući dijagrame, modele, slike naučenih informacija<
><
>2. Kad učią, ąto te najviąe smeta?<
>a) ljudi koji ulaze i izlaze iz sobe<
>b) glasan zvuk televizora<
>c) osječaj gladi i ľeđľi<
><
>3. Za test učim ovako:<
>a) napravim listu i precrtavam naslove koje sam naučio/naučila<
>b) zovem prijatelje pa razmatramo informacije zajedno<
>c) nacrtam informaciju i prolazim kroz sve njene stadije u mislima<
><
>4. Kad uđľeą u svoj razred ąto čeą najvjerovatnije učiniti?<
>a) pogledati postere na zidu<
>b) razgovarati s osobom koja sjedi do tebe<
>c) kretati se po razredu<
><
>5. Na koji način bi najradije učio o posljedicama alkohola po zdravlje?<
>a) gledajuči film o posljedicama alkohola po organizam<
>b) sluąajuči nastavnika koji objaąnjava ąto se događľa<
>c) pomoću plastične lutke na kojoj se vidi ąto se zbiva s različitima dijelovima tijela kad neko pije alkohol<
><
>6. Kad tvoj nastavnik objaąnjava lekciju o zdravlju, ti bi radije...<
>a) gledao ilustracije koje se odnose na taj sadrľaj<
>b) sluąao čitanje tekta o zdravlju<
>c) da ti nastavnik pokaľe primjerom( da pokaľe svima model npr. srca)<
><
>7. Kad se posvadaą sa prijateljem, ąto ceą najvjerovatnije učiniti?<
>a) napraviti ljutito lice<
>b) vikati<
>c) ljutito otiči u drugu sobu<
><
><
>8. ©to bi radije učinio?<
>a) gledao kako rijeka tece<
>b) sluąao muziku<
>c) razgovarao sa majkom<
><
>9. Upravo si se posvađľao s jednim prijateljem. Kako ćeą to ispričati svome najboljem prijatelju?<
>a) napisati ukratko ąto se zbilo<
>b) nazvati ga i reći mu<
>c) čekati da ga sretneą i sve mu detaljno ispričaą<
><
>10. Kad sluąaą muziku, da li...<
>a)vidią slike u glavi u vezi s muzikom<
>b) pjevaą uz muziku<
>c) pjevaą u ritmu muzike<
><
>Saberi koliko imaą a), b), c) odgovora. <
>Ako najviąe imaą a) odgovora, onda si ti vizuelni tip učenika, tj. najbolje učią kada vidią informaciju.<
>Ako najviąe imaą b) odgovora, onda si auditivni tip učenika, tj. volią i lakąe ti je učiti kada čujeą informaciju.<
>Ako najviąe imaą c) odgovora, onda si kinestetički tip učenika, tj. lakąe učią kada istraľujeą, izrađľujeą, dodirujeą sadrľaj koji trebaą naučiti.<
><
>Upotrebljavajmo sva tri stila učenja u različito vrijeme. Kad shvatią koji stil ti najbolje odgovara, razumjet čeą i zaąto neke stvari učią lakąe, a neke teľe i zaąto bolje znaą neke predmete. Razgovaraj o tome sa svojim kolegama.<
><
><
>Pedagog <
>Anisa Durmo <
> <
>ovo je sa:<
>stilovi ucenja na Hrvatskom <i></i>

haha wawić, tkanks, ali bubidea te tražila, al nema veze, bumo riješili <
><
>edit. po onome kako ga ja poznam, ispao je tip c, ali bilo bi mjerodavnije da on riješi <i>Edited by: dunja  at: 22/12/05 11:14<
></i>

Vidla sam i ja da se zabunila, nema veze.<
>A test mi je , ipak, tesko rijesiti, na puno stvari ne znam odgovor, a on jos niti ne uci, onak za istinu. <i></i>

Zaboravih reci, Wawa, hvala na trudu <i></i>

joj, sad vidim kaj sam napisala, Bubi i Dunja <
>'prosti <i></i>

Pa ja uopce ne znam koji je njihov stil, jer oni nikad ne uce doma M 1997.<
>Jo 1999.<
>.<
><i></i>

ne znam <
>ona samo piše zadaću jer ostalo zapamti iz škole<
><
>mislim da ću tek kasnije moći utvrditi koji je tip L.97<
>A.00<i></i>

a di ti je opcija lijeni tip <i></i>

Moja je lagana mjesavina plus jos ova dodatna Adorablina klasifikacija <
><
>Katja 14/5/96<
>Stella 2/3/00<i></i>

ja sam upisala vizualni tip za kceru, ali bi najispravniji odgovor bio najbolje uci kad je natjeram.<
>E sada i ovo "natjeram" ima vise varijanti: ljepim rjecima, objasnjavanje, pa onda galamom, pa onda davanjem pozitivnih pojena koje kasnije moze da zamjeni kad zeli da joj se nesto kupi, dovijam se kako stignem za motivaciju. Ima klikere za matematiku, pisana rijec eto tako ako se bas mora uvijek pod opocijom kako se moze zaobici.<
><
>Najbolje joj 'ulazi u galvu' kad nesto pise, crta, boji. <
><
>Osobno mislim da ne koristi bas svoje pune potencijale, ali eto voli ici u skolu. <i>Edited by: Barbaraa  at: 20/1/06 4:15<
></i>