Sada je: 17 tra 2026, 13:18.
Moderator/ica: nadicab




- ja sam odlučila da budući da vjerovatno ostajem bez posla, ostali smo bez invalidnine, a bila sam neka davno u Gimnaziji "Suradnik u odgojno obrazovnom procesu " da sjedim u razredu - jedino to je sigurni način da se svi izbezumimo ako budemo 24 /7 skupa 



martina mama je napisao/la:Evo nam je pocela i dijagnoze davati!!:-) Obicna doktorica koju slucajno obozavam:-)))))
Zmijac, super za asistenta!!! Sad cu jedino ja biti luda dok Domi mama place;-)
Znaš kako se kaže - doktoru dođeš s tegobom, a od doktora odeš s bolešću ( dijagnozom)
.Tako da ste(smo) sada i "službeno" dijagnosticirane i moram vam nažalost priopćiti da je vaše(naše) stanje trajno, ireverzibilno i progresivno
.Lijeka nema! Uvijek i zauvijek bit ćete nepopravljive luđakinje. Dosadašnje metode i pokušaji rehabilitacije ( pritisci,ucjene, šamaranje glupostima,počkaljivanje od strane pojedinačnih i u grupe organiziranih rehabilitatora) nisu pokazali uspjeha. Panika ! Bolest se nezaustavljivo širi ! 

nadicab je napisao/la:i nama su u školi nagovijestili da će asistenta tražiti preko javnih radova.
Jao, jao, sada su na skraćivanju razlomaka - pojma nemam kako mu to približiti da što jednostavnije ih krati
















da mu mozak funkcionira

Jos tjedan dana i ekskurzija.





Tablica 1. Školovanje učenika s posebnim edukacijskim potrebama u redovnoj školi
Članak Pravilnika
Vrsta posebne edukacijske potrebe učenika
Mogući prijedlozi za primjereni oblik školovanja
Čl. 4.
lakše teškoće u razvoju
(npr. teškoće u učenju)
redovni nastavni program s individualiziranim postupcima
redovni nastavni program s individualiziranim postupcima i posebnom dodatnom pomoći
prilagođeni nastavni program s individualiziranim postupcima
prilagođeni nastavni program s individualiziranim postupcima i posebnom dodatnom pomoći edukacijsko-rehabilitacijskog stručnjaka
Čl. 6.
Oštećenje vida i sluha; tjelesna oštećenja s cerebralnom paralizom
redovni nastavni programi s individualiziranim postupcima uz produženi stručni postupak
redovni nastavni program s individualiziranim postupcima i posebnom dodatnom pomoći edukacijsko-rehabilitacijskog stručnjaka uz produženi stručni postupak
prilagođeni nastavni program s individualiziranim postupcima uz produženi stručni postupak
posebni nastavni program uz produženi stručni postupak
Iz navedenih je oblika vidljivo da postoje različite mogućnosti školovanja učenika s posebnim edukacijskim potrebama! Važno je ovdje reći da se u predloženim oblicima najčešće spominju i određeni postupci u radu s djecom kao što su posebna dodatna pomoć (npr. pomoć u učenju radi pisanja domaćih zadaća, ponavljanja gradiva i dr.), produženi stručni postupak (npr. učenje i organizirano slobodno vrijeme). Sve navedene postupke s učenicima ostvaruju edukacijsko-rehabilitacijski stručnjaci. Škole koje provode ove postupke u radu s učenicima, prije ili nakon nastave, trebaju imati posebno opremljene učionice.

Natrag na Djeca s teškoćama u razvoju
Trenutno korisnika/ca: / i 17 gostiju.