Najnoviji prijedlog upisa u srednje škole 2014/15

[Ina66]

novosti

Kriteriji za upis u prvi razred srednjih škola koji su doneseni prošle godine s prvim elektroničkim upisima nisu preživjeli ni godinu dana.

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta u petak na večer objavilo je prijedlog odluke o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u prvi razred srednje škole školske godine 2014./2015., dakle, za aktualne osmaše koji će se ove godine boriti za mjesto u srednjoškolskim klupama.

Riječ je o nacrtu odluke o kojemu će javna rasprava trajati do 7.ožujka.

No, dok su prošle godine elektronički upisi omogućavali kandidatima da konkuriraju na deset programa u pet škola, ove je godine 'ponuda' umanjena: kandidati će se moći prijaviti za upis u najviše šest obrazovnih programa, doduše to znači i u šest različitih škola.

Među novostima koje donose ovogodišnji upisi jedna od najvažnijih je da će pravo na izravan upis u srednje škole imati svi učenici koji su kao pojedinci na državnim i međunarodnim natjecanjima u znanju osvojili prvo, drugo ili treće mjesto i to u svim višim razredima osnovne škole, dakle, petom, šestom sedmom ili osmom razredu.

Prošle godine izravno su se upisivali samo pojedinci koji su osvojili prvo mjesto na tim natjecanjima i to samo u sedmom i osmom razredu. Oni koji ostvare pravo na izravan upis neće, kao dosad, morati prijeći ni minimalni bodovni upisni prag, trebat će tek zadovoljiti na ispitu sposobnosti i darovitosti u školama u kojima je to uvjet za upis.

Učenici koji kao članovi skupine na natjecanju u znanju u nekom od 5. do 8.razreda osvoje prvo mjesto dobit će tri dodatna boda, drugo osvojeno mjesto članu skupine nosi dva, a treće mjesto jedan dodatni bod.

Da je na natjecanju važno sudjelovati dokazuje i uvedena novost od ove godine: svi pojedinci i članovi skupine koji su sudjelovali na državnim natjecanjima, čak i ako ne ostvare vrhnski rezulta, dobit će pola dodatnog boda za upis.

No, treba istaknuti da će se, prije svega, vrednovati natjecanja u znanju iz hrvatskog jezika, matematike te prvoga stranog jezika kao i još triju predmeta.

Dok su prošle godine sva tri predmeta bili oni koji su značajni za upis željenog programa, ove godine je to 'razlomljeno': vrednovat će se dva predmeta posebno značajna za upis određenog programa, ali jedno natjecanje samostalno može odrediti škola u koju se upisuje.

To znači da pojedina škola može odrediti kako će izravno upisati ili dati dodatne bodove onim učenicima koji su se iskazali, primjerice, na natjecanjima iz informatike ili astronomije, što dosad nije bio slučaj.

Što se tiče dodatnih bodova, uspjesi na sportskim državnim i međunarodnim natjecanjima i osvojena prva tri mjesta nosit će također od jednoga do tri boda.

Novost je da se ove godine više neće vrednovati drugi strani jezik koji je dosad nosio jedan dodatni bod, a za pohađanje šest razreda osnovne glazbene škole ili četiri razreda osnovne plesne škole više se neće dobiti dva, nego jedan dodatni bod.

Kandidati sa zdravstvenim poteškoćama također više neće moći dobiti dva, nego jedan dodatni bod, dok kandidati koji žive u otežanim ekonomskim i socijalnim uvjetima, poput djece koja žive s jednim ili oba roditelja s dugotrajnom teškom bolesti, kojima su oba roditelja dugotrajno nezaposlena, koja žive sa samohranim roditeljem ili je jedan od roditelja preminuo, imaju pravo na jedan dodatni bod.

Iz Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta poručuju kako se radi na jedinstvenom popisu zdravstvenih kontraindikacija za obrazovne programe, čime će se stvoriti unificiran i transparentan opis zdravstvenih preduvjeta za pojedine programe, što do sada nije bio slučaj, već su to škole same određivale.

Promjene i za gimnazije

Manje izmjene mogu se očekivati i prilikom upisa u gimnazijske programe i programe obrazovanja za stjecanje strukovne kvalifikacije u trajanju od najmanje četiri godine. I dalje će se vrednovati prosjek svih zaključnih ocjena iz svih nastavnih predmeta, izraženih na dvije decimale, u posljednja četiri razreda obrazovanja kao i zaključne ocjene u posljednja dva razreda osnovnoga obrazovanja iz šest nastavnih predmeta: hrvatskog jezika, matematike, prvoga stranog jezika te triju predmeta važnih za nastavak obrazovanja.

Dok su od potonjih dva propisana priloženim Popisom predmeta posebno važnih za upis, novost je da će jedan samostalno moći odrediti srednja škola, ali to će moći biti samo jedan od obveznih nastavnih predmeta, a ne i izborni.

http://www.slobodnadalmacija.hr/Hrvatsk ... fault.aspx

[ivana7997]

Ukinuli su bodove za dodatni strani jezik a to je po svemu bilo najmanje sporno, zar ne? Mislim, ajde sport, ajde glazbena, kao nema veze, ali sto im je jezik smetao, ne kuzim

[Cathy]

Ukinuli su bodove za dodatni strani jezik a to je po svemu bilo najmanje sporno, zar ne? Mislim, ajde sport, ajde glazbena, kao nema veze, ali sto im je jezik smetao, ne kuzim

Kaj to znači na kompletnim bodovima, svima par bodova manje i opet smo na istom.

[MaminMacak]

meni je taj strani jezik bio ekstra glup, posebno kad se uvodi ovako retroaktivno da nitko nije znao ni mogao utjecati na to
nama je to u suprotnom turnusu i onda sve moram po tome poslihtavati, koma
ali opet ne znam da ga nece vratiti kad se moja bude upisivala

sport i muzicka su mi manje glupi, ali sve bi ih ukinula da se razumijemo i dodala prijemni

[Cathy]

ali sve bi ih ukinula da se razumijemo i dodala prijemni

X

[medo14]

odvojila sam ovu temu obzirom da nam naše ministarstvo sprema nove tj. najnovije kriterije za upis u srednju školu
po meni prilično neozbiljno tako često mijenjati kriterije,
ako ovako nastave svaka generacija će imati svoj kriterij za upis
što je najgore ti kriteriji se primjenjuju na ovogodišnje osmaše što nije fer, jednako kao i prošle godine, ali tako je kako je


Dakle:

Otvorena javna rasprava o Nacrtu Odluke o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole u šk. god. 2014./2015.

http://public.mzos.hr/Default.aspx?art=13034&sec=3539

Javna rasprava otvorena je od 21. veljače do 7. ožujka 2014. godine.

Svoje primjedbe i prijedloge možete uputiti na adresu elektroničke pošte: javnarasprava-kriteriji@mzos.hr, ali morate ispuniti njihov obrazac

Na gornjem linku je i prijedlog teksta za novi kriterij upisa

To je jedini način na koji možemo kao zainteresirana javnost dati primjedbe i prijedloge i Ministarstvo je dužno na kraju u svom izvještaju se očitovati i navesti razlog zašto neka primjedba nije prihvaćena.

Sav taj postupak sudjelovanja javnosti i zainteresiranih građana temelji se na Kodeks savjetovanja sa zainteresiranom javnošću u postupcima donošenja zakona, drugih propisa i akata ("Narodne novine", broj: 140/09).


Eto, rezime svega je da je sad trenutak da uputite svoje primjedbe i prijedloge i da pokušamo promijeniti ili poboljšati ovu novu Odluku o upisu.
Ministarstvo je dužno odgovoriti zašto je npr. odbijen prijedlog uz naravno obrazloženje

[viki]

Ukinuli su bodove za dodatni strani jezik a to je po svemu bilo najmanje sporno, zar ne? Mislim, ajde sport, ajde glazbena, kao nema veze, ali sto im je jezik smetao, ne kuzim

X

[medo14]

i ja iksam za strane jezike
i predviđam masovna ispisivanja sa drugog stranoj jezika na kraju godine
a onda slijedom toga smanjenje broja nastavnika koji drže taj drugi strani jezik
osobno bih stimulirala učenje stranih jezika jer je to budućnost (barem ja to tako pričam svojim klincima )

[Adorabla]

Medo i prije 2 godine kad se moja starija upisivala također se nije bodovao strani jezik pa nije bilo masovnih ispisivanja
Djeca idu na strani jezik ako roditelji smatraju da je bitan za njihovo skolovanje

Inace slazem se da je stvarno vec sve skupa oko upisa postalo groteskno. Svake godine mijenjati kriterije
Plus nedostaje mi ta lista tih propisanih predmeta po smjeru. Di je to? Jesu je stavili ili nisu?

[MaminMacak]

Medo i prije 2 godine kad se moja starija upisivala također se nije bodovao strani jezik pa nije bilo masovnih ispisivanja
Djeca idu na strani jezik ako roditelji smatraju da je bitan za njihovo skolovanje

Slazem se s time.
I mislim da vam to niti pomaze niti odmaze.
Jer za neku bolju skolu valjda 90% djece ce imati taj bod, a za neku losiju nece imati skoro nitko, pa ti je svejedno da li imas bod ili ne.

U biti je taj bod po meni najgluplja izmisljotina od svega jer npr za MIOC onda netko tko ne uci drugi jezik iz bilo koje razloga nema nikakve sanse zato sto 90% druge djece uci jezik. Ovi bodovi za muzicke, plesne skole i sport ipak dobiva manji broj ucenika pa ce njima pomoci, ali drugima nece pretjerano odmoci.

Da se razumijemo, moja uci drugi jezik i ne zali se na suprotni turnus pa nek uci i dalje. Nije da ganjam neki svoj interes.

[bailey]

Taj 1 bod od stranog jezika (a u prošlim generacijam od uzornog vladanja) pružao mi je nekakvu nazovimo sigurnost za eventualni upis u XV gimnaziju.
Što sad, većina djece neće imati taj bod, pa će se valjda i prag spustiti?

[Krumpirić]

Medo i prije 2 godine kad se moja starija upisivala također se nije bodovao strani jezik pa nije bilo masovnih ispisivanja
Djeca idu na strani jezik ako roditelji smatraju da je bitan za njihovo skolovanje

Slazem se s time.
I mislim da vam to niti pomaze niti odmaze.
Jer za neku bolju skolu valjda 90% djece ce imati taj bod, a za neku losiju nece imati skoro nitko, pa ti je svejedno da li imas bod ili ne.

U biti je taj bod po meni najgluplja izmisljotina od svega jer npr za MIOC onda netko tko ne uci drugi jezik iz bilo koje razloga nema nikakve sanse zato sto 90% druge djece uci jezik. Ovi bodovi za muzicke, plesne skole i sport ipak dobiva manji broj ucenika pa ce njima pomoci, ali drugima nece pretjerano odmoci.

Da se razumijemo, moja uci drugi jezik i ne zali se na suprotni turnus pa nek uci i dalje. Nije da ganjam neki svoj interes.

A zašto je ok računati sport za MIOC i time izbacit boljeg matematičara, a nije ok računati strani jezik? Ne kužim..(mislim, meni je sve to bezveze)

[† Sanika]

Vidiš MM, meni su baš ti bodovi za muzičke i plesne škole pod ministarstvom bzvz, jer ima mnogo djece koja se vrlo aktivno i ozbiljno bave plesom ili sviraju nešto, ali van tih malobrojnih ustanova koje ministarstvo priznaje i koje jedine nose bodove u plesu i muzici, pa s njima ništa tj. ne priznaju im se nikakvi bodovi.

I ja sam za ukidanje svih dodatnih bodova i prijemni.

[Adorabla]

U biti je taj bod po meni najgluplja izmisljotina od svega jer npr za MIOC onda netko tko ne uci drugi jezik iz bilo koje razloga nema nikakve sanse zato sto 90% druge djece uci jezik. Ovi bodovi za muzicke, plesne skole i sport ipak dobiva manji broj ucenika pa ce njima pomoci, ali drugima nece pretjerano odmoci.

hm ne znam.
Mislim da se s tim dodatnim bodovima zeljelo postici to da se ko fol nagradi djecu koja imaju interese vise od pukog zavrsavanja osnovne skole. Npr dijete koje ide u OŠ na strani jezik i ništa drugo je ipak pokazalo malo više zalaganja u savladavanje školskih obaveza od djeteta koje uopće ne ide ni na jednu aktivnost.
S druge strane taj jedan bod stvarno ne radi nikakvu razliku jer djeca u MIocu su ionako otprilike jednaka po ambiciji, učenju i trudu, a osim toga onda (kad bi se gledala stvarno ta ambicija) onda bi se trebalo bodovati i npr informatika i strani jezici u školama stranih jezika, kukičanje itd itd

Ista stvar kao i s onim dodatnim bodom na vladanje prije 2 godine.

Bailey - generalno će biti potreban manji broj bodova za upis u pojedinu gimnaziju (osim za one u kojima je turbo navala a to su 8., Mioc i Prelog). Npr ako je u 16. prag prošle godine bio 78,65 onda možeš ove godine računati da će biti npr 78 ili manje

Krumpi a tko kaže da je to ok?
Ne vidim da se itko tako izjasnio na topicu

[Barbi]

A zašto je ok računati sport za MIOC i time izbacit boljeg matematičara, a nije ok računati strani jezik? Ne kužim..(mislim, meni je sve to bezveze)

Slažem se sasvim.
Prijemni ispit je jedino transparentno rješenje, jednako za sve. I nikako ne razumijem zašto je to tako loše bilo da se moralo ukinuti.

[Adorabla]

a zato kaj je to preveliki pressing na djecu, uspjeh upisa ovisi o tremi i samopouzdanju, o upisu odlučuje jedan test....

Mislim da samo prijemni nije solucija ali da bi se trebalo napraviti neko objektivno testiranje znanja pa bilo to kroz inicijalne testove (kako su ove godine najavili) ili prijemni ili nešto drugo

[† Sanika]

a zato kaj je to preveliki pressing na djecu,

veliki jednokratni pressing

ovo sad je veliki četverogodišnji pressing

[Barbi]

Pa uvijek je išla kombinacija prosjeka ocjena uz prijemni (ne, nikad nisam i neću prihvatiti riječ prijamni )
Ako je i stres, svima je isti stres.

[Hajdi]

cure nemate pojma što je to stres

Kod nas se mogu prijaviti u jedan (slovom i brojem jedan) program (ne školu, program), i nema nikakvog drugog bodovanja osim ocjena iz sedmog, osmog i devetog razreda, nikakvih sportova, muzičke, natjecanja, vladanja, jezika, bolesti, rastavljenih roditelja

Iskreno želim da bi bio prijemni ispit, pa da se lijepo vidi znanje stečeno u školi, i da dio bodova bude s prijemnog a dio od ocjena, a ne ovako, tamo gdje se poklanjaju petice dijete može upisati gimnaziju, a tamo gdje se ocjenjuje znanje može ići sa svojim ocjenama u ... da ne kažem gdje.

[Adorabla]

ma je svima isti stres ali nije fer prema djeci s manjkom samopouzdanja. Evo konkretno moja mladja cer. Da njoj uvedes samo prijemni (a kaj se po novohrvatskom kaze prijamni ) mislim da ona ne bi upisala niti jednu skolu.
On bi jednostavno blokirala i 2 sata zurila u taj test ko tuka.
Ona ne podnosi stres. NIje specijalac, nemre dobiti nikakvu potvrdu da je emotivno nezrela i da upis ovisi o prijemnom bilo bi
Hocu reci da sto vise razmisljam o tome koji bi bio ispravan nacin upisa djece u srednju skolu da sam to neodlucnija i da sve vise mislim da bi zapravo idealno bilo da se na kraju skolske godine pisu nekakvi testovi iz bitnih predmeta. Te testove bi analizirala agencija te bi na temelju njih morala raditi s profesorima i skolama da se ujednace kriteriji ucenja i ocjenjivanja. I naravno konstantno pracenje profesora koji odskacu bilo u preniskim bilo u previsokim kriterijima.
Zapravo moje rjesenje je da bi se i Ministarstvo i Agencija trebali prihvatiti posla a ne djeca. A znamo da se to nikada nece dogoditi

[Potica]

sve vise mislim da bi zapravo idealno bilo da se na kraju skolske godine pisu nekakvi testovi iz bitnih predmeta. Te testove bi analizirala agencija te bi na temelju njih morala raditi s profesorima i skolama da se ujednace kriteriji ucenja i ocjenjivanja. I naravno konstantno pracenje profesora koji odskacu bilo u preniskim bilo u previsokim kriterijima.
Zapravo moje rjesenje je da bi se i Ministarstvo i Agencija trebali prihvatiti posla a ne djeca. A znamo da se to nikada nece dogoditi

To ja pričam već godinama vrednovanje profesora bi bilo jedino fer prema svima i tada bi ocjene kakve god bile mogle biti mjerilo za upis.

[Hajdi]

Adorabla, kod nas se pišu nacionalne provjere znanja u šestom i devetom razredu. Do sada je bilo u šestom neobavezno, u devetom obavezno, a od ove godine mislim da je u šestom također obavezno. Matematika i materinji jezik su obavezni, a treći predmet svake godine posebno odredi ministar (ove godine je to na primjer muzički odgoj ), tako da rezultati uopće nisu relevantni.

Baš prošli tjedan jedna je ustanova objavila ljestvicu škola na osnovu tih rezultata ali se nažalost pokazalo da im je metodologija bila više nego nepotpuna

[bailey]

Stres je neminovan, kad tad će se djeca suočiti s ispitima. I mi smo pisali prijemni, pa smo prevladali i tu stepenicu.

Ako je 90% djece imalo taj 1 dodatni bod, onda će se u svim gimnazijama spuštati prag, dakle ne bi trebalo biti drastičnih promjena. Osim što će znatno narasti broj djece koji zadovoljavaju kriterije i ne znam na temelju čega će raditi distinkciju.

[MaminMacak]

A zašto je ok računati sport za MIOC i time izbacit boljeg matematičara, a nije ok računati strani jezik? Ne kužim..(mislim, meni je sve to bezveze)

Nisam napisala da je OK nego da ako nemas ni jedno od toga da ce ti vecu stetu napraviti 70% djece koja dobiju bod za drugi jezik nego 7% djece koja imaju bod zato sto idu 6 godina u muzicku ili 3% djece koja imaju prva 3 mjesta u drzavi pa dobiju bodove za sport. Samo o tome se radi. Onome tko nema ni jedno ni drugo ni trece, a bavi se s x drugih interesantnih i hvale vrijednih aktivnosti i iz tko zna kojeg razloga nejde na drugi jezik ili se ne bavi nicim jer nema financijskih mogucnosti za to je svejedno, ali mu vise smeta 70% "privilegiranih" nego 7+3=10%. Samo o tome se radi i to sam i napisala.

Po meni jedinu tezinu imaju pojedinacna natjecanja u znaju npr iz matematike, informatike i fizike za MIOC ...

Sve ostalo je cista glupost, a posebno najveca glupost je skolski sportski savez.

[Adorabla]

Stres je neminovan, kad tad će se djeca suočiti s ispitima. I mi smo pisali prijemni, pa smo prevladali i tu stepenicu.

vjerojatno bih inace ovo preskocila i mahnula rukom ali danas me posebno ljuti ova recenica. Zapravo ljuti me ovaj smajlic na kraju.
Da stres je neminovan u zivotu i naravno da se djeca svakodnevno nose sa stresom ali ovakva misljenja iz vlastitih cipela (sa smajlice uz to, kao nije to nis tako strasnog) me bas danas pogadjaju.

Bas danas jer sam danas ljuta (razocarana i totalno demotivirana) jer taman kad pomislim da smo kod moje ceri uspjeli nekaj napraviti po pitanju samopouzdanja, opustanja, savladavanja stresa, nedramatiziranja, emocionalne zrelosti i svega ostalog kaj ide uz to, uvijek, odnosno eto bas danas, se dogodi taj jedan korak unazad. Odnosno ti ne znas koliki moj trud stoji iza odgoja djeta koje je ovako kako sam gore napisala; nesigurno u sebe, sklono dramatizaciji,s totalnim ups and downovima i svime ostalim sto stoji iza emocionalne nezrelosti (glavobolje, povracanja, vrtoglavice, nocni strahovi...).
Nemas pojma koje su njene jake a koje slabe strane nego si za to da ju se gleda u ocima prosjeka. Ali s druge strane da pricamo o tzv individualnom pristupu u skolstvu onda bi svi odmah poceli kimati glavom. Ma sigurna sam da si i ti za tzv individualni pristup skoli kad se npr govori o darovitosti, fizickim (vidljivim) hendikepima i dr.
Ali kad se govori o ovim klincima koji imaju "nevidljive" mane odma tu ima zadrske. Aj disleksija bar moze dobiti dijagnozu. Ova moja nemre ni dijagnozu dobiti

Drugim rijecima ljuti me strasno takvo licemjerje. Ne tvoje, jer nisi ti tu glavni zlocinac koji upropastava moj zivot i moje dijete nego licemjerje ljudi koji tako razmisljaju, sustava, strucnih sluzbi, profesora, nemara, nezainteresiranosti onih koji bi trebali o takvim stvarima paziti....

[Dobri andjeo]

Ma glazbenu su oni skroz izbacili koliko kuzim samo za umjetnicke skole nosi bod za gimnaziju npr ne nosi ovo za jezik je bezveze , nosi bod samo dodatni klasicni jezik a njih npr ni nema u svim skolama ocemo opet nekako zajednicki pobrojat sve prijedloge pa svako iste upisat u prijedlog , ono da bude vise istih prijedloga. Pa mozda nesto i usvoje.

[palunkica]

Mislim, moj ima u školi tri izborna predmeta, ide izvan škole na jezik, na glumu dvaput tjedno i na sport isto dvaput tjedno. Ali neće imati pravo niti na jedan dodatni bod? A netko drugi hoće jer mu je program verificiran od Ministarstva? Ili se natječe na školskim natjecanjima? Meni je to isto diskriminacija.

Možda bi rješenje bilo standardizirani testovi. Ali to bi podrazumijevalo iste udžbenike, a to nekima ne bi baš išlo u prilog.

Ja nisam za prijemni. Ali nisam ni za svakogodišnje mijenjanje pravila.

[Dobri andjeo]

Jao kakav prijemni pa gle kajs u s maturom napravili

[bailey]

Adorabla, žao mi je zbog tvoje kćeri.
Ipak ne mislim da sam licemjerno postupila ovom rečenicom i smajlićem. Napisala sam iz svog kuta gledanja, kao što i ti pišeš iz svoga.

Mene samo zanima kakvu će distinkciju napraviti ako nema ni dodatnog boda ni prijemnog.

[malamaja]

to je ta generacija 2001. koja nemre napisati prijemni sorry, moja nemre napisati test iz matke ak joj profa ne da dodatnih 15 minuta jer je totalni blesimetar. blokira se, usere ništ ne zna.. (a objektivno zna) i gotovo...piši kući propalo.
to zna i profa iz solffeggia (a to ide jer voli) i za nju ekstra ostavi vremena...jer uvijek zadnja napiše test... a uči i voli to
tek smo ovu godinu na konju kaj se tiče ostalih predmeta...i kaj da joj poželim prijemni na upisu ?!! ma daj, nema šanse...

drugi jezik uči zbog sebe. bod ili ne, svejedno....glazbenu ide zbog sebe...opet, bod ili ne...to kaj teško živi samo s mamom koja je žifčana baba ....eeeeee taj bod se broji da vidimo tko će ga ukinuti