alexandra je napisao/la::conf
sta nismo to apsolvirali na pocetku? da se uzrok ne zna, a da ovo sve mogu biti faktori za koje jos uvijek ne postoji dokaz nego se svi vrte u krug i bocaju svuda pomalo. zasto - zato jer autizam nije ni aids ni pticja gripa i ne moze "napasti" svakog pa se za istrazivanja nema novaca. i zato je dobro to sto se dogodilo u engleskoj da su napravili novu kategorizaciju i dobili kriticnu masu populacije obuhvacene autisicnim spektrom, a kako bi se namakla sredstva i za skole i za terapije, ali i za medicinska istrazivanja uzroka autizma i pronalaska eventualne terapije.
kad nadju uzrok, onda ce naci i "lijek" i onda svi mi skupa mozemo sve cetiri u zrak i pjevaj.

Potpisujem.
Potpisujem i zmijac i fortunu i nadicu.
Neki ce npr. istaknuti da su se u "uzorku" od npr, 100 autisticne djece kod njih 80 pronaslo to i to... (teski metali...)
Ali naravno, zanemarit ce cinjenicu da bi se mozda slicni rezultati dobili i u uzorku "zdrave populacije" (ali se oni ne podvrgavaju raznoraznim testiranjima) .
Industrijalizacija, zagadjenost cine svoje...rezultati nisu isti od jednog do drugog vremenskog razdoblja.
Ko kaze da autisticna osoba ne moze imati i probavne smetnje i alergije...i sve bolesti koje moze dobiti i zdrava osoba ? Medju "zdravima" postoje izuzetno bolezljiva, osjetljiva i "netolerantna" djeca ...A djeci s psihickim problemima se svi moguci problemi znaju zakačit za osnovnu dijagnozu (i tu ima i linije manjeg otpora kod lijecnika, pa i kod nekih roditelja)
Dok za nesto nemam dovoljno dokaza, ne zelim dijete maltretirati rigoroznim pokusima.
A dokaza nema...cinjenica je da je bas u autizmu tako puno individualnog.
Moje dijete je dozivjelo velik napredak upravo nakon sto je pocelo piti mlijeko, i jesti neke suhomesnate proizvode ...naravno da napredak ni u ludilu necu pripisati mlijeku ni bezkonzervansnoj argeti

ni poli - salami...
Ogromna je zasluga napretka upravo "konzervativni" rad s djetetom, i floor- time i glazba i likovno - kreativno izrazavanje (fina motorika povezana s govorom) rad s defektologom, logopedom, pa tjelesne aktivnosti ... i sve i svasta . Ali se moze svesti sve pod zajednicki nazivnik
bavljenje djetetom, trud da djete kroz igru i interakciju nesto nauci...
A dio napretka , kad je rijec o autizmu, jednostavno se dogodi i "sam od sebe", posebno dok je dijete jos maleno , ubrzano se dogadjaju promjene (na bolje ili na gore...individualno je) . Tad je tesko reci da se nesto dogodilo upravo "zato i zato"...iz istog razloga (nezavršen razvoj mozga) decidiranu dijagnozu autizma lijecnici ni ne daju tek tako prije 3 ili 4 godine djeteta.
Puno vise toga je u stalnom, konstantnom radu, nego u striktnom rigoroznom provodjenju neke metode.
Treba osluškivati svoje dijete.